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Publiée à l'origine en allemand
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Collaborateur(trice) scientifique (contrat de 3 ans, 70 %)
La Haute École Pédagogique de Zug (PH Zug) est une institution éducative avec environ 600 étudiants et 140 employés, offrant une atmosphère personnelle. En tant qu'université ancrée localement et orientée internationalement, elle propose une gamme complète de services dans les domaines de la formation, de la formation continue, des services, du conseil ainsi que de la recherche et du développement. La vision institutionnelle se reflète sur place avec des vues sur les montagnes et le lac de Zug.
Pour la nouvelle chaire de l'apprentissage et du développement socio-émotionnel, nous recherchons un(e) collaborateur(trice) scientifique à partir du 1er juin 2026 ou par accord. Dans ce rôle, vous participerez à des projets de recherche et de développement de la chaire et collaborerez au groupe de travail du Prof. Dr. J. Grütter.
Le domaine de recherche du groupe de travail porte sur la manière de promouvoir le développement des compétences socio-émotionnelles dans l'environnement scolaire et d'influencer positivement les dynamiques sociales dans les classes. La recherche se situe à l'interface de l'éducation spécialisée, de la recherche éducative empirique, de la psychologie de l'éducation et de la psychologie du développement. Le travail se fera dans des réseaux de recherche interdisciplinaires (recherche fondamentale et appliquée) et en étroite collaboration avec la pratique scolaire.
Ces tâches passionnantes vous attendent
Participation à des projets de recherche et de développement de la chaire
Collaboration sur des publications communes et des contributions à des conférences
Prise en charge de tâches dans le domaine de la formation et du conseil
Conception, demande et mise en œuvre de vos propres projets de recherche dans les domaines de contenu de la chaire
Ce que vous apportez
Diplôme universitaire avec un Master ou un Doctorat en psychologie, sciences de l'éducation, éducation spécialisée ou dans une discipline connexe
Intérêt marqué et plaisir pour la recherche
Expérience (travaux préliminaires) avec des questions dans le domaine de la chaire
Connaissances solides en méthodes de recherche quantitatives
Expérience pratique dans la gestion de données empiriques et connaissance des approches de la science ouverte est un avantage
Expérience dans la recherche sur les interventions est un avantage
Très bonnes compétences en anglais et en allemand
Plaisir à travailler de manière interdisciplinaire et interculturelle
Engagement personnel élevé et bonnes compétences en communication et en coopération
Expérience de travail avec des enfants et des adolescents ou dans le secteur scolaire est un avantage
Diplôme d'enseignement et expérience d'enseignement est un avantage, idéalement au niveau du Cycle 1 et/ou Cycle 2
Expérience avec des offres d'enseignement, de formation continue et de conseil dans le contexte du développement, de l'éducation ou dans le secteur scolaire est un avantage
Ce que nous vous offrons
Recherche à l'interface entre recherche fondamentale et appliquée avec une grande pertinence pratique
Une équipe de recherche ouverte et motivée, interdisciplinaire et orientée internationalement
Collaboration dans des projets nationaux et internationaux interuniversitaires et coopératifs
Discours collégial stimulant
Conditions d'emploi modernes avec des prestations sociales bien développées
Opportunités de qualification supplémentaire (mentorat, formation continue, séjours de recherche internationaux) ainsi que pour une prolongation ou une augmentation du poste
Vos avantages




Vos contacts pour
Questions concernant le poste
Prof. Dr. Jeanine Grütter
Responsable de la chaire
Questions concernant le processus de candidature
Nadine Niklaus
Spécialiste RH
Êtes-vous intéressé(e) ?
Nous nous réjouissons de recevoir votre candidature, que nous aimerions recevoir d'ici le 30 avril 2026 via notre plateforme en ligne.
Les candidatures par e-mail ou provenant d'agences de recrutement ne peuvent pas être prises en compte pour ce poste.